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    職教信息

    株洲市職業教育勞動模范和高技術技能人才“大師工作室”建設與管理辦法

    文章出處: 本站 人氣:6631 發表時間:2018-05-18

    附件1

    株洲市職業教育勞動模范和高技術技能人才“大師工作室”建設與管理辦法

     

    根據國家《職業教育法》和相關政策文件精神,并結合株洲實際,制定本辦法。

    第一章 總則

    第一條 建立勞動模范和高技術技能人才“大師工作室”旨在充分發揮勞動模范和高技術技能人才在帶徒傳藝、技術攻關、技能推廣等方面的重要作用,加快我市職業院校高素質技術技能人才培養的步伐,促進校企密切合作、產教深度融合。

    第二條  本辦法所稱的“大師工作室”,是經政府有關部門和株洲市職業教育協會考核認可,企業或商會、行業協會的勞動模范、高技術技能人才在職業院校設立的工作室。

    第三條  大師工作室在勞動模范或高技術技能人才所在單位和設立大師工作室的院校的領導和指導下,按照年度工作計劃開展工作,同時接受授牌部門的指導和管理。

    第二章 工作室職責和任務

    第四條  工作室的職責和任務主要是:

    1.傳承工匠精神。面向職業院校師生弘揚大國工匠精神,將勞模和大師敬業愛崗的職業道德、扎實嚴謹的工作作風傳承給學校師生,推動學校培養更多更精更優的技術技能骨干。

    2.傳授職業技能。以勞?;蚣寄艽髱煘轫椖浚üしN)帶頭人,面向職業院校師生傳絕技、帶高徒,協助學校組織技能競賽,參與本工種及相關工種的技能培訓。

    3.參與教學改革。發揮工作室技能人才團隊優勢,參與所在學校的教學教研改革,推動學校專業發展、課程優化、實習實訓,推動職業教育改革發展。

    4.搭建合作平臺。為校企合作、產教融合、技術交流、學術研討和學生實習實訓提供平臺,在職業院校營造學技術、比技能、崇尚技能的氛圍。

    第三章 工作室設立條件

    第五條  申請設立工作室的職業院校,應具備下列條件:

    1.學校積極開展富有成效的校企合作,高度重視勞模和技能大師工作室的建設。

    2.學校建立了工作室活動制度,工作室團隊的年齡、工種、技能等結構配備合理。

    3.學校能夠為工作室提供相應的資金支持以及包括場所、設備在內的必要工作條件,并安排一名助理協助工作。

    第六條  開設工作室的勞動模范和高技術技能大師應遵紀守法,具有良好的職業道德和職業素養,并具備以下條件任何一項條件:

    1.獲得省級以上“勞動模范”、“技術能手”稱號,或者具有突出貢獻的技師、市勞模,或者具有副高及以上職稱的優秀高技能人才。

    2.對所從事的工種(專業)領域具有較為精湛的技藝水平,受到同行的高度認可,有較高的知名度或影響力。

    3.在歷史經典傳統技藝技能傳承方面,積極挖掘傳統工藝,大力進行技藝傳承、宣傳等,或在搶救非物質文化遺產方面取得實效。

    第七條  大師所在企業或商會、行業協會能夠為大師參與工作室工作提供必要的保障與支持,能夠將大師工作室工作列入大師年度工作考核內容。

    第四章 工作室申請認定程序

    第八條  大師工作室由職業院校與相關企業、商會或行業協會及大師本人協商后,由學校提出設立申請。

    第九條  申請設立大師工作室必須提供以下材料:

    1.申請報告。主要包括工作室所依托企業或行業協會、商會情況、設立工作室專業(工種)、工作室成立的必要性和現有優勢,以及大師簡介、業績和工作室設施設備、辦公場地,工作室工作制度和工作目標等內容。

    2.大師個人身份證、職業資格或職稱證書,以及獲獎榮譽證書復印件等。

    第五章 工作室的命名與授牌

    第十條  大師工作室可以大師個人命名,名稱為“姓名+職業(工種)+大師工作室”或“姓名+大師工作室”。

    第十一條  大師工作室由市職業教育協會組織有關專家評估后報政府相關部門授牌。其中,由高技術技能人才所設立的工作室,由市人社局和市教育局授牌;由勞動模范設立的工作室,由市總工會和市教育局授牌。

    第六章 工作室的考核與管理

    第十二條  大師工作室管理周期為三年。全市建立動態管理制度,對大師工作室實行日常管理、年度考核、期滿總結評估。

    第十三條  市職教園管理辦公室和市職業教育協會接受市直授牌部門的委托,負責大師工作室的年度考核、獎勵和期滿評估工作。評估考核和獎勵制度另行制定。

    第十四條  大師工作室管理周期期滿前三個月內,由市職教園管理辦公室和市職業教育協會組織有關人員組成考核組,對大師工作室進行考核評估??荚u合格者,繼續認可大師工作室稱號;考評不合格者,撤銷大師工作室稱號。

    第十五條  大師工作室應按照學校專業的需要,根據年度工作計劃和工作職責開展各項工作。要建立日常工作臺賬,如實反映開展各項活動所取得的業績情況,建立各種影像、電子和紙質資料等檔案,以備考核評估查閱。每年的第一季度,大師工作室向派出單位和市職業教育協會上報上年的工作總結和當年的工作計劃。

    第七章 經費保障

    第十六條  大師工作室申報認定后,由所在院校安排適當啟動資金,并在管理周期內,安排適當年度工作經費,以利于開展日常工作。相關授牌部門安排適當工作經費,支持工作室日常工作。

    第十七條  對工作成績突出、年度考核評估結果為“優良”及以上的大師工作室,給予一定的獎補資金。市直相關部門在職權范圍內,對大師工作室的創新與科研項目給予經費扶持。

    第十八條  建立健全大師工作室財務管理制度,做到??顚S?。

     

    第八章 附則

    第十九條  本辦法未盡事宜,由市職業教育“大師工作室”和“名師工作室”建設聯席會議負責解釋。

     

     

     

     

     

     

    附件2

    株洲市職業教育“名師工作室”

    建設與管理辦法

     

    根據國家《職業教育法》和相關政策文件精神,并結合株洲實際,制定本辦法。

    第一章 總則

    第一條 建立“名師工作室”旨在充分發揮科研教學人才在傳授知識、科技攻關等方面的重要作用,推進我市校企密切合作,產教深度融合,促進我市產業升級發展和職業教育事業發展。

    第二條 本辦法所稱的名師工作室,是經政府相關部門和職業教育協會考核認可,由職業院校相關教授、專家在企業、商會或行業協會設立的工作室。

    第三條 名師工作室由教授、專家所在學校和設立工作室的企業或商會、行業協會領導和指導下,按照年度工作計劃開展工作,同時接受市直授牌部門的指導與管理。

    第二章 工作室職責與任務

      第四條 名師工作室的職責和任務主要是:

      1.傳遞科學精神。向行業企業員工傳遞與專業相關的科學理論知識、行業發展動態與趨勢等。

      2.傳授專業知識。面向行業企業員工及職業院校師生開展與專業相關的培訓活動,參與相關工種高技能人才隊伍建設、技術技能競賽等有關活動;參與行業企業開展的與專業相關的工種的評判工作,參與國家和國際本工種及相關工種技能競賽,參與本工種及相關工種;定向培養高技能人才。

    3.參與企業創新。參與行業企業相關工種技能技術創新,攻克生產技術難題,推動產業升級和技術進步。

    4.搭建合作平臺。為校企合作、技術交流、成果展示、學術活動提供平臺,在行業企業營造學知識、比技能、崇尚科學的氛圍。

    第三章 工作室設立條件

      第五條 申請設立名師工作室的企業、商會或行業協會應當具備以下條件:

      1.企業、商會或行業協會主要負責人高度重視校企合作,支持名師工作室的建設。

      2.企業、商會或行業協會能夠為工作室提供必要的工作場所、辦公設備、適當經費,并安排一名助理協助工作。

      第六條 開設名師工作室的學校教師應具備以下條件:

    1.遵紀守法,具有良好的職業道德和職業素養。

    2.具有副高及以上職稱或高級技師(一級)職業資格。

    3.在所從事的專業領域具有較為深厚的專業理論水平和較為高超的技能水平,得到職業院校同行和行業企業同行的認可,在全省乃至全國具有較高的知名度或影響力。

    4.對與專業對口(對應)的行業企業的管理、生產、服務流程較為熟悉。

    第七條 名師所在學校應具備以下條件:

    1.學校主要負責人對深化產教融合的意義具有較為深刻的認識,積極支持名師工作室建設工作。

    2.學校在經費、制度、人事安排等方面為名師工作室的建設提供便利條件。

    3.將名師工作室列入名師年度工作考核內容。

    第四章 工作室申請認定程序

      第八條 名師工作室由企業、商會或行業協會與相關職業院校、教師(專家)本人協商后由企業、商會或行業協會提出設立申請。

      第九條 申請名師工作室必須提供以下材料:

    1.申請報告(工作室所依托職業院校情況、申報工作室專業、工作室成立的必要性和現有優勢、名師簡介、業績、工作室工作制度和計劃目標)。

    2.名師個人身份證件、職業資格證書和獲獎榮譽證書復印件等。

    第五章 工作室的命名與授牌

    第十條 名師工作室可以名師個人命名,名稱為“姓名+專業+工作室”;也可以學校命名,作為學校多位名師發揮作用的平臺,名稱為“學校+專業+工作室”。

    第十一條 名師工作室由市職教協會組織專家評估后報政府相關部門后授牌。其中,在企業或行業協會設立的名師工作室由市教育局、經信委聯合授牌;在商會設立的名師工作室由市教育局、工商聯聯合授牌。

    第六章 工作室的考核與管理

    第十二條 名師工作室管理周期為三年。全市建立動態管理制度,對名師工作室實行日常管理、年度考核、期滿總結評估。

    第十三條 市職教園管理辦公室和市職業教育協會接受市直授牌部門的委托,負責對名師工作室的日常管理、年度考核、獎勵和期滿評估工作。

    第十四條  名師工作室管理周期期滿前三個月內,由市職教園管理辦公室和市職業教育協會組織有關人員組成考核組對名師工作室進行考核評估??荚u合格者,繼續認可名師工作室稱號;考評不合格者,撤銷名師工作室稱號。

    第十五條 名師工作室應按照行業(企業)的需要,根據確定的帶徒目標、技術攻關項目等工作職責開展各項工作。要建立日常工作臺賬,如實反映開展各項活動、取得的業績情況,建立各種影像資料等檔案,以備現場考核評估查閱。每年第一季度,名師工作室向派出單位和市職業教育協會上報上年的工作總結和當年的工作計劃。

    第七章 經費支持

    第十六條 名師工作室申報認定后,由派出院校安排適當啟動資金,并在管理周期內,安排適當年度工作經費,以利于開展日常工作。相關授牌部門安排一定工作經費,支持工作室日常工作

    第十七條  對工作成績突出、年度考核評估結果為“優良”及以上的名師工作室,給予一定的獎補資金。市直相關部門在職權范圍內,對名師工作室的創新和科研項目給予經費扶持。

    第十八條  建立健全名師工作室財務管理制度,做到??顚S?。

    第八章 附則

        第十九條  本辦法未盡事宜,由株洲市職業教育“大師工作室”和“名師工作室”建設聯席會議負責解釋。

     

     

     

     

     

     

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